9月21日，化学化工学院2026年教师课堂教学比赛圆满落幕。本次比赛旨在深化课堂教学改革，巩固本科教学核心地位，坚持以赛促教、以赛促研、以赛促建，全面检验教师教学基本功与课堂创新能力，持续推动学院教育教学质量提质升级。为确保赛事公平公正、专业权威，学院特邀校内教学名师、资深教育专家及骨干教师组成评委团。
赛前，学院党委书记许光日致辞，对莅临指导的专家评委表示感谢，对积极参赛、主动精进的全院教师予以肯定与勉励。他指出，课堂是立德树人主阵地，教学是教师核心本职，学院始终将教师教学能力建设摆在重要位置，希望参赛教师以赛为媒、互学互鉴、取长补短，在比拼中锤炼教学本领，在交流中精进育人技艺。
本次比赛现场氛围热烈、亮点纷呈，充分展现了学院教师扎实的教学素养与优良治学风貌。参赛教师紧扣化工学科理论与实践并重的鲜明特点，聚焦课程育人目标，精心打磨教学设计、创新授课模式。大家打破传统教学壁垒，将学科前沿成果、行业实操经验与科研创新思维深度融入课堂，实现理论教学、实践应用与价值引领的有机融合。整场课堂教学设计精巧、逻辑严谨、方法多元，参赛教师凭借饱满的教学热情、扎实的专业功底和娴熟的授课技巧，打造出多堂优质精品课程，生动诠释了化工人求真务实、精益求精、开拓创新的治学精神。评审过程中，专家组坚持严谨客观、公平公正的原则，围绕教学内容、教学设计、课堂实施、教法创新、课程思政融入及教学成效等核心维度开展全方位评审，精准点评课堂亮点与改进方向，为教师后续教学优化、能力提升提供专业指导。
本次教学比赛既是对全院教师教学能力与教研成果的集中检阅，更是推动课堂教学从“知识传授”向“能力培育、价值引领”深度转型的重要实践。下一步，化学化工学院将以本次比赛为契机，持续营造重教学、研教学、优教学的浓厚氛围，常态化搭建教师交流提升平台，持续打磨课堂教学品质、夯实育人根基，稳步推动教育教学改革走深走实，全力助推学院人才培养与教育教学事业高质量发展。
（图片、撰稿/姚胤彤 初审/张卫鹏 复审/张万庆 终审/杨理 许光日）
